Kulturelle Veranstaltungen

Lesetag 2006 - Lesen der besonderen Art

Wer hätte gedacht, dass sich Kinder in der heutigen Zeit, die bestimmt wird durch den Konsum von Massenmedien, noch so begeistert zeigen von Gedichten und Märchen oder sogar in Goethes oder Schillers Fußstapfen treten könnten? Doch die SchülerInnen des Comenius-Gymnasiums belehrten uns an ihrem Lesetag im Stadtmuseum eines Besseren. Die etwa 180 TeilnehmerInnen der Jahrgangsstufen 5 und 6 hörten aufmerksam zu, als ihnen die Mädchen und Jungen des Kunst und Literaturkurses der Jahrgangsstufe 10 selbstgeschriebene Gedichte zum Thema "In Düsseldorf und andernorts" vortrugen. Danach konnten die fünften und sechsten Klassen ihrer Kreativität freien Lauf lassen, denn sie sollten selber zu diesem Thema Gedichte verfassen und diese dann ihren Mitschülern vortragen. Dabei waren einige echte Talente unter den Kindern.     Nach einer kleinen, entspannenden Pause im Rosengarten oder am Rhein waren die Akteure des neunten Jahrgangs, auch vom Kunst-Literaturkurs an der Reihe ihre Märchen zum Thema "Ich, der Froschkönig" vorzulesen. Im Anschluss daran wechselten die ZuhörerInnen wiederum die Rolle und schrieben sowie lasen eigene Märchen. Den Höhepunkt des Tages bildete die Autorin Manuela Lewentz-Hering, die den Schülerinnen und Schülern aus ihrem Buch "Marcel, mehr als eine Wimper" im Hetjens-Museum vorlas. Auf der Grundlage der Lektüre und im anschließenden Gespräch mit der Autorin wurden Probleme im Zusammenhang mit der Krankheit "Krebs bei Kindern" behandelt. Die TeilnehmerInnen des zweiten Lesetags am Comenius-Gymnasium zeigten sich beeindruckt von dem Erleben vielfältiger Literaturangebote unterschiedlicher Altersstufen im anregenden musealen Ambiente. Intensiviert wurde die aufmerksame Atmosphäre durch halbierte Klassenstärken: Ein Luxus, den alle in vollen Zügen genießen konnten und der zu dem erweiterten Literaturhorizont wesentlich beitrug.     Beide Seiten, sowohl die SchülerInnen als auch die betreuenden LehrerInnen fanden den von Frau Baumgart, der Kunst und Literaturlehrerin, organisierten und vorbereiteten Lesetag grandios. Die SchülerInnen lernten durch das Schreiben von Gedichten und Märchen, ihre Kreativität sinnvoll zu entfalten. In der fruchtbaren Zusammenarbeit mit dem Stadtmuseum wie auch dem Hetjens-Museum ein herausragendes Schulerlebnis der besonderen Art. Philiss Kohly, 10b zum 24.11.2006